目录
人才培养和机制创新
“以学生为中心”的融合式培育实践研究——以国防科技大学电子科学学院为例龚广伟;黄春琳;许可;丁浩;邵恒;1-3+16
混合式教学模式下促进学生深度学习的设计与实践研究王志燕;4-7
面向应用型大学的大数据专业建设与实践谢维奇;谷瑞军;8-12
1+X等级证书融入现代家政服务与管理专业的人才培养研究张清涛;常莉;13-16
专业与课程建设
产教融合背景下“神经网络与深度学习”课程教学改革罗秀丽;陈平;17-21
面向OBE理念的“Web应用软件开发”课程设计与实践王丽清;刘宏杰;普园媛;22-28
“新工科”背景下“AI+教学”的改革与探索研究——以“信号与系统”课程为例仲会娟;达新宇;刘文武;张春玲;纪怀猛;钟晨;29-33+42
应用型本科背景下“数据结构与算法”课程建设改革俞颖;34-37
面向智能制造的应用型本科课程体系重构研究——以机械设计制造及其自动化专业为例印美;宋昌才;郭二廓;38-42
“数据结构”课程GIS专业化教学研究张佳瑜;白林波;贾科利;李建华;43-47+53
基于“OBE+两性一度”的“机械制图”课程设计研究唐静静;吴伟中;尚拴军;48-53
“新工科”背景下基于真实挑战的学生创新实践能力培养——以中国科学技术大学“设计创新”课程为例宋怡;刘彬辉;李斌;陈志波;李卫平;54-57+86
“互联网+”背景下“民航概论”课程的智慧教学模式初探宫淑丽;丁萌;曹力;58-61
世界技能大赛视域下“电子技术”课程改革实践杨文菊;梁海芳;刘宇;何飞飞;62-65
项目教学法在高职“机械制图”课程中的构建研究张肇伟;杜全斌;66-72
1+X证书制度下高职汽车检测与维修技术专业课程体系设置探究唐天德;江敏;73-77
基于中国大学MOOC的“面向对象程序设计”课程教改设计研究李贝贝;王萌;78-81+91
实训与实践探索
“高频电子线路”课程教学方法探究王晨;何林远;唐红;82-86
虚拟仪器在“大学物理”实验教学中的应用张兆刚;87-91
网络化与数字化
基于量化测评指标体系的福建助学App实效性研究曾文锋;92-94
投稿须知2